自行车．又称脚踏车或单车，通常是=轮的小型陆上车辆。人 骑上车后，以脚踩踏板为动力．是绿色环儡蛆套j}垦工县。 自行车是人类发 简单机 镰组成的复杂机械。 。 将马 车 “切掉”一半，发明了自行车。随着时代的发展，自行车已成为 当今人类最普豆的变通工具。 自行 { 下比较容 予骑得越t 问题!揭秘 当一个车轮不 当车轮在转动时， 转动时，它会轻易 要想使车轮倾斜就变得 地 向任何方 向倾 ． ． 很困难了 因为车轮旋 ， 转时会因物体运动的惯 斜，也可以向左倾 ．· 性在 自己的平面旋转， 斜，向上向下都可 - 并维持 “直立”不倒的 以，就像波普那样 状态，就像 那样 任意摆弄车轮 这就是为什么车手能够 在自行车上保持平衡的 原因 赛车手在自行车上俯 l i下身来．他所受到的空气 J i阻力就比较小。赛车手那 1 l呈流线型的体形符台空气 { I动力学原理——流线型体 I }形使空气更容易地快速流J l过，减少了空气的阻力。- 轮胎 轮子 飞轮 l 齿盘 齿轮是怎么工作的 数一下齿盘上面的 “齿 ”有多少．同样也数一 辆柯着 3个飞轮的自行车 下自行车3个飞轮上每个各有多少 “齿 ”。将所得 到的结果填写在后面 的表格里 请确定自行车的链 条是在最小的那个飞轮上 。将右边的脚蹬转到最上 面的位置。然后，拿一支粉笔在自行车的后轮和地 面接触的地方画一个记号。 r ’ 用脚踏脚蹬使它转动整整 1圈，自行车也向前 行走 了一段距离。当脚蹬再次转动到最上面的位置 时，拿粉笔在后轮和地面的接触部位画一个记号 测量这两个记号之间的距离并将数字记录到表 格里 把自行车 的链条挂在不同的飞轮上 ．重复进 行这个实验 。 』 科 擎在鳞 齿盘上 “齿” 的数量 飞轮上 “齿 ”的数量 前进的距离 你用的力气 小飞轮 米 ● 堑 i冒》 中间的飞轮 米 ● ◇ 大飞轮 米 ● @ !j1 幺 在路上 当脚蹬旋转 了整整 ·大飞轮 一 翱． 自行车的齿盘 当你骑 自行车上坡时 ，可 以将链条 也旋转了一圈。 调至大飞轮上 (即调至低速挡)，这样你 就雒舟较少的力踏动 自行车。每踏动脚 蹬一圈．后轮只转动了 点 L。 当齿盘上有40个 “齿 ”．它的转动就会 带动链条运动，并使后轮上的

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